Wenn Städte glühen: Neue Ausbildungswege bereiten Architektinnen und Architekten auf die Hitzezukunft vor

Die Thermometer in deutschen Innenstädten zeigten im vergangenen Sommer wieder einmal Rekordwerte. 42 Grad Celsius auf dem Asphalt, während die Parks am Stadtrand bei vergleichsweise milden 35 Grad verharrten. Diese dramatischen Temperaturunterschiede sind keine Laune der Natur, sondern hausgemachte Probleme unserer Stadtplanung. Doch eine neue Generation von Architektinnen und Architekten lernt bereits, wie sich Städte gegen die Hitze wappnen lassen.

Von der Theorie zur klimaresilienten Praxis

An der HTWK Leipzig hat man die Zeichen der Zeit erkannt. Das Modul “StadtKlimaAnpassung” vermittelt Studierenden nicht nur theoretisches Wissen über urbane Hitzeinseln, sondern lässt sie konkrete Lösungsstrategien entwickeln. Professor Marcus Weißbach, der das Programm mitentwickelt hat, bringt es auf den Punkt: “Wir können es uns schlicht nicht mehr leisten, Architekten auszubilden, die Gebäude entwerfen, als gäbe es keinen Klimawandel.”

Die interdisziplinäre Ausrichtung des Moduls spiegelt dabei die Komplexität der Herausforderung wider. Studierende der Architektur arbeiten Hand in Hand mit angehenden Bauingenieurinnen und Stadtplanern. Gemeinsam analysieren sie Wärmebilder von Stadtquartieren, simulieren Luftströmungen und entwickeln Konzepte für die Begrünung von Fassaden und Dächern. Diese praxisnahe Herangehensweise zeigt erste Erfolge: Absolventinnen und Absolventen des Programms haben bereits mehrere Pilotprojekte in Leipzig initiiert, die messbare Temperaturreduktionen in Wohnvierteln bewirken.

Grüne Revolution im Hörsaal

Noch einen Schritt weiter geht die Hochschule Weihenstephan-Triesdorf mit ihrem Bachelorstudiengang “Grüne Stadtplanung”. Hier steht die Klimaanpassung nicht nur auf dem Lehrplan – sie durchzieht das gesamte Curriculum wie ein grüner Faden. Die Studierenden lernen, Grünflächen nicht als nette Dekoration, sondern als lebenswichtige Infrastruktur zu begreifen.

“Eine strategisch platzierte Baumreihe kann die gefühlte Temperatur um bis zu acht Grad senken”, erklärt Dozentin Sarah Müller, während sie mit ihren Studierenden durch einen neu gestalteten Campusbereich wandert. Die angehenden Planerinnen und Planer dokumentieren akribisch Schattenwürfe, messen Oberflächentemperaturen und diskutieren über die optimale Baumart für verschiedene Standorte. Diese hands-on Erfahrung ist Gold wert, wenn sie später in der Praxis stehen.

Internationale Perspektiven erweitern den Horizont

Die Bauhaus-Universität Weimar setzt mit ihrer englischsprachigen Summer School “Urban Heat Islands” auf internationalen Austausch. Hier treffen sich jeden Sommer Architekturstudierende aus über 20 Ländern, um gemeinsam Lösungsansätze zu erarbeiten. Die kulturelle Vielfalt erweist sich dabei als unschätzbarer Vorteil: Eine Studentin aus Singapur bringt Erfahrungen mit vertikalen Gärten ein, während ein Kollege aus Barcelona innovative Verschattungssysteme vorstellt.

Die intensive dreiwöchige Sommerakademie kombiniert Vorlesungen renommierter Klimaforscherinnen mit praktischen Workshops. Besonders beeindruckend: Die Teilnehmenden arbeiten an realen Projekten in Weimar und Umgebung. Im vergangenen Jahr entwickelten sie ein Konzept zur Umgestaltung des Theaterplatzes, das mittlerweile tatsächlich in die Stadtplanung eingeflossen ist.

Digitale Lernwege für Berufstätige

Nicht jeder kann sich eine mehrwöchige Auszeit für eine Sommerakademie nehmen. Für berufstätige Architektinnen und Planer gibt es deshalb zunehmend flexible Online-Angebote. Der Kurs “Urban Climate Architect” beispielsweise umfasst über 50 Lerneinheiten, die sich problemlos in den Berufsalltag integrieren lassen.

Die digitale Vermittlung hat dabei durchaus ihre Vorteile: Interaktive Simulationen zeigen eindrucksvoll, wie sich verschiedene Maßnahmen auf das Stadtklima auswirken. Teilnehmende können virtuell experimentieren, ohne gleich einen ganzen Stadtteil umbauen zu müssen. “Ich war skeptisch, ob man so ein praktisches Thema online vermitteln kann”, gesteht Architektin Lisa Chen, die den Kurs kürzlich abschloss. “Aber die Mischung aus Videos, Simulationen und Live-Sessions mit Expertinnen war wirklich überzeugend.”

Schweizer Präzision trifft Klimaanpassung

Ein besonders ausgereiftes Weiterbildungskonzept bietet die Hochschule Luzern mit ihrem CAS Stadtklima an. Das Certificate of Advanced Studies richtet sich gezielt an Fachleute, die bereits im Beruf stehen und ihr Wissen vertiefen möchten. Die Schweizer haben dabei – wenig überraschend – einen sehr systematischen Ansatz entwickelt.

Das Programm gliedert sich in vier Module, die von der Analyse urbaner Klimaphänomene über Planungsstrategien bis zur konkreten Umsetzung reichen. Besonders wertvoll: Die Teilnehmenden bringen eigene Projekte mit und erarbeiten im Laufe des Kurses konkrete Lösungsansätze. Diese Verzahnung von Theorie und Praxis hat sich bewährt – viele Absolventinnen und Absolventen berichten von unmittelbaren Verbesserungen in ihren Projekten.

Die Zukunft lernt bereits heute

Was all diese Ausbildungsangebote eint, ist ihr zukunftsorientierter Ansatz. Sie vermitteln nicht nur technisches Wissen über Albedo-Werte und Verdunstungskühlung, sondern fördern ein ganzheitliches Verständnis für die Zusammenhänge zwischen Stadtgestaltung und Lebensqualität. Die Studierenden lernen, in Systemen zu denken und interdisziplinär zu arbeiten.

Diese neue Generation von Fachleuten wird dringend gebraucht. Die Prognosen sind eindeutig: Ohne massive Anpassungsmaßnahmen werden unsere Städte in den kommenden Jahrzehnten zunehmend unbewohnbar. Doch mit dem richtigen Wissen und kreativen Lösungsansätzen lässt sich dieser Trend umkehren. Die heute ausgebildeten Architektinnen und Stadtplaner werden die klimaresilienten Städte von morgen gestalten.

Ein Paradigmenwechsel in der Architekturausbildung

Die Integration von Klimaanpassung in die Architekturausbildung markiert einen fundamentalen Wandel. Wo früher Ästhetik und Funktionalität im Vordergrund standen, rückt nun die Verantwortung für das Stadtklima in den Fokus. Diese Entwicklung ist überfällig und zeigt erste Erfolge: Immer mehr Architekturbüros suchen gezielt nach Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern mit entsprechenden Qualifikationen.

Die Vielfalt der Ausbildungsangebote – von grundständigen Studiengängen über Sommerakademien bis zu berufsbegleitenden Zertifikatskursen – stellt sicher, dass niemand außen vor bleibt. Ob Berufsanfängerin oder erfahrener Planer: Für alle gibt es passende Möglichkeiten, sich das nötige Rüstzeug für die Gestaltung hitzeresilienter Städte anzueignen. Die Investition in diese Ausbildung zahlt sich dabei doppelt aus: für die eigene Karriere und für die Lebensqualität in unseren Städten.